Maak hoofdrekenen leuk, snel en effectief!

Rekenflits – Around the World is een automatiserings- en memoriseringsspel dat leerlingen spelenderwijs helpt om sneller te rekenen. Het spel traint optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen met getallen onder de 10. Door het snelle tempo en de speelse competitie leren leerlingen niet alleen sneller, maar ook met meer plezier.

Hoe werkt het spel?

Het spel bestaat uit 45 flitskaarten:

• Op de voorzijde staan twee getallen onder de 10. Hiermee kunnen drie bewerkingen worden gemaakt: optellen (+), aftrekken (−) en vermenigvuldigen (×).
• Op de achterzijde staat achter elk bewerkingsteken de uitkomst.

Door slim gebruik te maken van de kaarten kun je ook delingen oefenen: bedek het onderste getal op de voorzijde met je hand en laat leerlingen de uitkomst van de vermenigvuldiging op de achterzijde noemen → het bedekte getal is dan het quotiënt (uitkomst van de deling).

Visuele ondersteuning

• Bij optellen en aftrekken is gebruikgemaakt van de 5-structuur (dobbelsteenpatroon), zodat leerlingen sneller getalrelaties herkennen.
• Bij vermenigvuldigen en delen is het tafelgetal op de voorzijde in een eigen kleur weergegeven. Dit geeft leerlingen extra houvast.

Slim oefenen met wederkerigheid

Rekenflits maakt gebruik van het wederkerigheidsprincipe:

• Het grootste getal staat altijd bovenaan.
• Hierdoor vervalt bijna de helft van de opgaven bij de tafels van 1 t/m 9.
• Bij delen wordt hetzelfde principe gebruikt: het bovenste getal wordt het deeltal, waardoor leerlingen de samenhang tussen vermenigvuldigen en delen beter begrijpen.

Voor wie is Rekenflits geschikt?

Rekenflits – Around the World is ideaal voor alle leerlingen die:

• het optellen en aftrekken van twee getallen onder de 10 willen automatiseren (ook wanneer het antwoord over de 10 gaat),
• de tafels van vermenigvuldiging en delen (1 t/m 9) willen oefenen,
• extra uitdaging of juist extra ondersteuning nodig hebben bij hoofdrekenen.

Dankzij de visuele ondersteuning en het competitieve element is het spel ook zeer geschikt voor leerlingen met SEN, zoals dyscalculie of TOS.

Waarom “Around the World”?

Het spel dankt zijn naam aan twee kenmerken:

1. Flitskaarten: kaarten worden snel getoond om het automatiseren te stimuleren.

Competitiespel: leerlingen strijden om “de wereld rond te gaan” in de klas. Wie het meeste vooruitkomt, wint!

Waarom dit spel werkt

• Spelenderwijs automatiseren en memoriseren
• Directe visuele ondersteuning
• Competitief én motiverend
• Geschikt voor alle niveaus, inclusief SEN-leerlingen
• Ideaal voor de Gouden Weken én daarna

Met Rekenflits – Around the World maak je hoofdrekenen niet alleen sneller, maar ook leuker. Perfect voor het versterken van rekenvaardigheid, zelfvertrouwen én samenwerking in de klas.

Bekijk de spelvoorbeelden

Optellen 1.
Bij het optellen zijn er twee mogelijkheden: optellingen waarbij het antwoord niet door het eerste tiental gaat en optellingen waarbij het antwoord dóór het eerste tiental gaat.
Voorbeeld 1a.
Op de voorzijde staat in de wereldbol (links) het plusteken.

Voorbeeld 1b.
Op de achterzijde staat achter het plusteken het antwoord 7. (5 + 2 = 7)

Optellen 2.
Op de voorzijde staan onder de lijn (in de vorm van een tafel met twee poten) de dobbelsteenafbeeldingen 2 en 3. Deze dobbelstenen hebben een steunfunctie naar de leerlingen toe voor de splitsing van het optelgetal 5 naar de 10 toe en de rest van de optelling boven de 10. (8 + 2 + 3 = 13)

Als uitbreiding bij het optellen kunnen de zogenaamde stipsommen worden ingeoefend. Bij optellen 2 wordt het antwoord van de optelling 8 + 5 gegeven (13). Door de hand op het optelgetal 5 aan de voorzijde te leggen, kan de leerling met behulp van de dobbelstenen onder de lijn (de dobbelsteen met het getal 2 en de dobbelsteen met het getal 3) het stipgetal (5) vinden. (13 = 8 + . )

Hoe kun het rekenspel Rekenflits around the world gebruiken?

Rekenflits around the world kun je op diverse manieren binnen het onderwijs voor het automatiseren en memoriseren bij het rekenen gebruiken:
1. klassikaal bij het automatiseren aan het begin van een les (10 minuten).
2. individueel (zie voorbeeld)
3. duovorm of kleine groepjes

Afmeting speelkaarten 130x85mm

Het aantal kaarten met oefeningen is beperkt tot 45 , omdat:
• bij het optellen en aftrekken uitgegaan wordt van het principe van handig rekenen, d.w.z. het optel- en aftrekgetal is altijd het kleinste getal
• de optel- en aftrekopdrachten bij twee getallen onder de 10 exemplarisch zijn voor de andere optel- en aftrekopdrachten bij twee getallen onder de 10 door het eerste tiental
• bij het vermenigvuldigen en delen gebruik wordt gemaakt van het wederkerigheidsprincipe

Hoe werkt Rekenflits around the world?
Elke kaart bestaat uit een voorzijde en een achterzijde. Aan de voorzijde staan twee getallen onder de tien waarmee drie rekenbewerkingen (+, -, x) kunnen worden gemaakt. Aan de achterzijde staat achter het bewerkingsteken de uitkomst van de bewerking. Voor het delen is het deelteken achter het antwoord van de
vermenigvuldiging (op de achterzijde van de kaart) geplaatst.